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提供内容 | 年度 |
件数
(子ども食堂) |
提供数
(人数または点数) |
---|---|---|---|
食器 | 2017 | 19件 | 4,047 piece |
2018 | 55件 | 12,346 piece | |
2019 | 34件 | 6,053 piece | |
2020 | 43件 | 8,589 piece | |
2021 | 62件 | 9,379 piece | |
個人用お弁当箱 | 2020 | 39件 | 約3,000 piece |
2022 | 19件 | 約1,500 piece | |
消毒用アルコールボトル(1L) | 2021 | 63件 | 1,000本 |
食育教材・メニューの配付 | 2020 | 39件 | 約3,000部 |
2022 | 19件 | 約1,500部 |
年度 | 媒体または学会 |
タイトル
(執筆に関しては、[ ] 内にページを記載) |
---|---|---|
2020 | 日本栄養改善学会学術総会 | 「企業における子ども食堂への関わり方の模索 ~景気変動の影響を踏まえた、業務委託の模索~」 |
「企業における子ども食堂への関わり方の模索 ~企業による支援活動と、費用便益分析~」 | ||
「企業における子ども食堂への関わり方の模索 ~コロナウィルスの影響と対応を踏まえ~」 | ||
月刊【学校給食】
8月号 特集 |
「日本の貧困と子ども食堂の現状」[P.30-38] | |
「子ども食堂に関わる」[P.38-44] | ||
「子ども食堂、各地の取り組み」[P.58-61] | ||
Yahoo!ニュース、
フジサンケイ ビジネスi |
コラム「こども食堂で食や居場所フォロー」 | |
2021 | 日本栄養改善学会学術総会 | 「子ども食堂に通う「こども」における調理環境と調理経験の調査」 |
年度 | 内容 | 件数 |
対象者数
(概算延べ人数) |
備考 |
---|---|---|---|---|
2019 | 出前授業 | 39件 | ――― | 内容:食文化および環境関連 |
セミナー | 11件 | ――― | 内容:食育における、食文化および環境関係 | |
教材貸し出し | 8件 | ――― | 和食器および「季節のうつろいのすごろく」 | |
2020 | 出前授業 | 20件 | ――― | 内容:食文化および環境関連 |
セミナー | 6件 | ――― | 内容:食育における、食文化。環境およびICT関係 | |
教材貸し出し | 17件 | ――― | 和食器および「季節のうつろいのすごろく」 | |
教材提供 | ――― | 約5,000名 | おせちのペーパークラフト | |
2021 | 出前授業 | 38件 | ――― | 内容:食文化および環境関連 |
セミナー | 4件 | ――― | 内容:食育における、食文化。環境およびICT関係 | |
教材貸し出し | 12件 | ――― | 和食器および「季節のうつろいのすごろく」 | |
教材提供 | ――― | 約5,000名 | おせちのペーパークラフト | |
教材提供 | ――― | ――― |
おせちの説明(英訳)
Webサイトよりダウンロード (いただきます.info) |
年度 |
媒体または
学会 |
タイトル
(執筆に関しては、[ ]内にページを記載) |
---|---|---|
2018 |
月刊『学校給食』
4月号 |
特集「備蓄食の食品ロス対策、 給食にリユース!
[P.37-43, P.58-61] |
日本食育学会 | 「学校給食において、防災備蓄食糧を活用した食品ロス対策プログラムの模索」 | |
2020 | 月刊『学校給食』 4月号~ | 連載「動画で食育」 |
2021 | 月刊『学校給食』 連載 | 連載「動画で食育」 |
日本家政学会 | 「学校給食と食育を活用した、食品ロス削減のための行動変容の模索」 | |
日本食育学会 | 「コロナ対応の食育教材、おせちのペーパークラフトによる行動変容と評価」 | |
日本栄養改善学会学術総会 | 「ICTを活用した食育に関する課題の調査』 | |
月刊『学校給食』
10月号 |
特集「SDGs・環境と食育」[P.42-45] | |
2022 | 月刊『学校給食』連載 | 連載「動画で食育」 |
日本食育学会 | 「食品ロス削減給食と、主体的に取り組める ICT・VR を活用した食育事例」 | |
日本栄養改善学会学術総会 | 「食品ロス削減給食と、主体的に取り組める ICT・VRを活用した食育の開発と実践・調査 」 | |
月刊『学校給食』 特集 | 特集「食育で伝えるSDGs」[P.30-47,P.58-61] |